Face au choix, 29 % des élèves ont demandé à leur tuteur IA de leur enseigner, pas de leur répondre

On craint qu'avec l'IA, les élèves ne veuillent que la réponse. Le 8 septembre 2026, nous avons donné à chaque élève d'iTutor un choix directement sur le tuteur : Juste la réponse, qui explique directement, ou Enseignez-moi, qui parcourt le sujet pas à pas. Juste la réponse est le mode par défaut. Voici ce que 2 663 élèves ont fait de ce choix durant leur premier mois.

Constat 1 : plus d'un quart a quitté le mode par défaut pour qu'on leur enseigne

771 élèves sur 2 663, soit 29 %, ont choisi Enseignez-moi au moins une fois. Personne n'a été poussé : le sélecteur est sur Juste la réponse au départ, et l'élève doit le changer. 506 d'entre eux, soit 19 % de tous les élèves, l'ont changé avant de poser la moindre question et ne sont jamais revenus en arrière. 265 autres ont utilisé les deux modes.

Les 71 % restants ont gardé le mode par défaut. C'est aussi le titre honnête : la plupart des élèves, la plupart du temps, voulaient une explication directe. Mais une minorité de cette taille n'est pas une erreur d'arrondi. Plus d'un élève sur quatre est allé chercher l'aide plus lente.

Constat 2 : les échanges d'enseignement représentaient 40 % du tutorat

Les élèves qui ont choisi Enseignez-moi l'ont beaucoup utilisé. 3 872 des 9 607 échanges de chat avec le tuteur, soit 40 %, étaient des échanges d'enseignement, tout comme 965 des 2 787 échanges oraux dans la salle vocale, soit 35 %. Un élève en mode Enseignez-moi a eu en moyenne 6,3 échanges, contre 3,5 en Juste la réponse : enseigner est une conversation, et les élèves y sont restés.

La part a varié d'une semaine à l'autre, entre 34 % et 48 % des échanges de chat, et elle était plus basse dans la seconde moitié du mois. Une partie vient peut-être de nous : le 29 septembre, nous avons modifié Enseignez-moi pour qu'il explique d'abord et pose moins de questions de vérification, après des retours indiquant que ses questions arrivaient trop tôt. Nous indiquons la fourchette plutôt qu'une tendance.

Le même schéma dans tous les grands marchés

Dans chaque pays où au moins 25 élèves ont choisi Enseignez-moi, la part des élèves qui l'ont fait se situe entre un quart et deux cinquièmes :

• Canada : 37 % (41 sur 110 élèves)
• Pakistan : 36 % (31 sur 86)
• Inde : 33 % (123 sur 378)
• Indonésie : 29 % (26 sur 89)
• Égypte : 29 % (28 sur 98)
• États-Unis : 27 % (107 sur 396)

Ce que nous en pensons

La question « les élèves veulent-ils seulement la réponse ? » a une réponse mesurable, et ce n'est ni oui ni non. La plupart du temps, ils veulent une explication directe, et un outil qui refuse d'en donner les déçoit. Mais une large minorité, face à un vrai choix et sans pression, demande qu'on lui enseigne, et reste pour l'échange plus long quand elle l'obtient.

Pour quiconque construit dans ce domaine, deux enseignements. D'abord, proposez les deux, sur le même écran, sous forme d'un seul sélecteur : les élèves qui voulaient être guidés l'ont trouvé sans qu'on le leur montre. Ensuite, les réglages par défaut comptent. 71 % n'ont jamais touché au sélecteur. Un produit qui répond par défaut donnera surtout des réponses, quoi que ses élèves choisiraient avec un petit coup de pouce, et c'est une décision de conception, pas un fait sur les élèves.

Méthodologie

• Population. 2 663 comptes ayant reçu au moins une réponse du tuteur durant la période, inscrits depuis 138 pays. Les comptes internes et de test sont exclus.
• Période. Du 8 septembre 2026, jour du lancement du sélecteur, au 9 octobre 2026 inclus.
• Ce qui est compté. Un échange du tuteur correspond à une réponse du tuteur, dans le chat ou dans la salle vocale, enregistrée avec le mode dans lequel elle a eu lieu. Aucun texte de message n'a été lu ni conservé pour produire ce rapport.
• Mode par défaut. Juste la réponse est le mode par défaut de chaque compte. Le choix est enregistré par compte et s'applique à toutes les matières et à la salle vocale.
• Seuil de publication. Les pays ne sont indiqués que lorsqu'au moins 25 élèves ont choisi Enseignez-moi.
• Ce que cela ne permet pas de dire. Il s'agit d'élèves d'iTutor, qui ont choisi un outil d'étude par IA ; ils ne forment pas un échantillon aléatoire d'élèves. Un mois, c'est court, et le produit a changé pendant cette période (29 septembre). Lisez la direction comme indicative et les pourcentages comme propres à cette population et à cette période.

Notre premier rapport, sur les formats que choisissent les élèves et les fichiers qu'ils importent, se trouve ici : Ce que font vraiment 3 624 élèves dans 145 pays avec un tuteur IA. Nous répéterons celui-ci à la même adresse, afin que les chiffres puissent être comparés dans le temps.

Mis à jour le 10 octobre 2026 : deux comptes internes ont été retirés des données. La part de Enseignez-moi à l'oral est passée de 33 % à 35 %, et trois pays ont été ajoutés à la liste.