Utiliser l'IA pour faire ses devoirs, c'est tricher ?

Cela dépend de la façon dont vous l'utilisez. Utiliser l'IA pour faire vos devoirs à votre place est de la triche dans la plupart des établissements. Utiliser l'IA pour expliquer un concept, vous interroger ou vérifier votre raisonnement après avoir tenté le problème vous-même équivaut à avoir un tuteur — c'est apprendre. iTutor est conçu pour ce second mode : il enseigne de manière socratique plutôt que de vous donner directement les réponses.

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La frontière entre tricher et apprendre, c'est de savoir si vous comprendriez la matière si l'IA disparaissait. Coller un devoir et copier la réponse échoue à ce test. Travailler dessus avec l'IA qui vous guide par des sous-questions le réussit. Le mode par défaut d'iTutor refuse de donner des réponses directes aux invites qui ressemblent à des devoirs, vous redirigeant vers un parcours socratique. Les écoles et universités acceptent de plus en plus l'IA comme tuteur ; ce qu'elles interdisent, c'est l'IA comme nègre littéraire.

Dernière mise à jour: 2026-05-04