Letztes Semester habe ich ein persönliches Experiment durchgeführt. Für meine Biologiekurse nutzte ich ChatGPT. Für meine Statistikkurse nutzte ich iTutor. Ich wollte sehen, ob es tatsächlich einen bedeutsamen Unterschied zwischen einer Allzweck-KI und einer gibt, die speziell fürs Lernen entwickelt wurde.
Spoiler: Den gibt es. Aber vielleicht nicht so, wie man es erwarten würde.
Wo ChatGPT glänzt
Lass mich mit den positiven Seiten anfangen. ChatGPT ist unglaublich flexibel. Ich konnte es bitten, Python-Code zur Datenvisualisierung zu schreiben, eine E-Mail an meinen Professor zu formulieren und dann Mitose zu erklären — alles in derselben Unterhaltung. Es ist ein Schweizer Taschenmesser.
Bei schnellen Faktenfragen — „Was ist der Unterschied zwischen Mitose und Meiose?" — lieferten beide Tools solide Antworten. Auf diesem Niveau war es ehrlich gesagt egal, welches ich benutzte.
Wo die Unterschiede sichtbar wurden
Die Unterschiede zeigten sich, wenn ich mehr als eine schnelle Antwort brauchte. Wenn ich wirklich bei einem Konzept feststeckte und Hilfe beim Durcharbeiten brauchte, fühlte sich die Erfahrung sehr unterschiedlich an.
Bei ChatGPT fragte ich nach Konfidenzintervallen und bekam eine technisch korrekte Erklärung. Aber sie war oft auf einem Niveau, das voraussetzte, dass ich Dinge bereits verstand, die ich nicht verstand. Wenn ich Nachfragen stellte, schweiften die Antworten manchmal ab oder gaben mir viel mehr Informationen, als ich brauchte.
iTutor war... fokussierter. Es fühlte sich an, als würde es versuchen herauszufinden, wo ich stehe, und mich dort abzuholen. Wenn ich eine vage Frage stellte, anstatt alles auszuschütten, was es wusste, fragte es, welcher bestimmte Teil mich verwirrte. Dieses Hin und Her machte einen echten Unterschied.
Die Lernplanung hat mich überrascht
Ehrlich gesagt hatte ich nicht erwartet, die Lernplanungsfunktionen viel zu nutzen. Aber eine KI zu haben, die meine bevorstehenden Prüfungen anschaut und einen Lernplan erstellt, der meine Wiederholungssitzungen zeitlich verteilt? Das war wirklich hilfreich. ChatGPT kann etwas Ähnliches, wenn man es sorgfältig promptet, aber die eingebaute Funktion bedeutete, dass ich sie tatsächlich nutzte.
Die Fortschrittsverfolgung war ähnlich — zu sehen, welche Themen ich abgedeckt hatte und wo noch Lücken waren, gab mir ein klareres Bild als mein verstreutes Notizbuch.
Die Materialupload-Funktion war bahnbrechend
Für Statistik habe ich die Vorlesungsfolien meines Professors in iTutor hochgeladen. Fragen direkt zu meinem Kursmaterial stellen zu können — nicht nur zu allgemeinen Statistikkonzepten — war riesig. „Kannst du erklären, was Professor Chen mit ‚robuster Schätzung' auf Folie 34 meint?" Diese Art kontextbezogener Hilfe kann ChatGPT nicht einfach leisten, es sei denn, man fügt jedes Mal alles manuell ein.
Meine Empfehlung
Wenn du einen Allzweck-KI-Assistenten brauchst, der dir nebenbei auch beim Lernen hilft, ist ChatGPT großartig. Wenn Lernen der Hauptzweck ist und du etwas willst, das tatsächlich deinen Fortschritt verfolgt, sich an dein Niveau anpasst und mit deinen Kursmaterialien integriert — dann macht ein spezialisiertes Tool einen spürbaren Unterschied.
Am Ende hatte ich eine 1,3 in Statistik und eine 2,0 in Biologie. Ich sage nicht, dass das ausschließlich an den Tools lag, aber ich fühlte mich auf der Statistikseite definitiv besser unterstützt und organisierter.